近日，全国教育专业学位研究生教指委公布第六届教育专业学位教学案例征集工作评审结果。我校教学案例《初中道德与法治课的故事化教学探索之路》被收录到中国专业学位案例中心。该案例由马克思主义学院学科教学（思政）专业硕士研究生导师时万青、研究生张迪与行业专家尤佳合作编写。

近年来，学校高度重视案例教学和案例建设工作，加大对入选各级案例库案例的指导和支持力度。在教育硕士教指委“第六届全国教育专业学位教学案例”征集期间，培养学院提早谋划，导师和研究生与行业深度互动，探寻助力提升研究生课程教学效果的鲜活案例，充分发挥案例建设对专业学位研究生培养的积极作用。学校将借此契机，以提高专业学位研究生人才培养质量为核心，进一步加强优秀案例的培育、推广和应用。