为了激发青年教师做好科研的积极性，掌握科研项目申请书的要领，领悟科研项目申报的精髓，提高科研能力，9月13日，教师教学发展中心与科研处联合举办了科研工作报告会。国家社科基金获得者、我校资深教授于长敏应邀作了一场主题为“莫把科研当负担”的报告。137名青年教师聆听报告。

于长敏教授结合自己的科研经历，详细介绍了为什么要搞科研、怎样撰写科研项目申报书等。他指出，立项选题是关键，选题要具体不宜抽象，既要有时代特色，又不要赶时髦，既不能太大也不能太小，要明确研究方向，突出问题，使选题具备科学性、创新性、实用性、可行性、连续性。

于长敏教授还针对活页、项目申报、科研态度、参考文献等方面，进行了生动讲解，他建议教师们多写、多练习、多看名家和大家的文章和著作，多读书。关于读书，他认为，要务虚与务实相结合、精读与泛读相结合，多阅读自己研究范围内的基础理论方面的书籍，开拓视野，扩大知识面，在泛读的过程中选取好书进行精读。最后，于长敏教授分享了自己的科研工作信条，即“如果把研究学问当作谋生的手段，既辛苦又难于出成果；只有把研究学问当作人生的追求，才能品尝到其中的乐趣，并且能出好的成果。”

整个报告高屋建瓴、旁征博引、生动形象、语言风趣，使教师们受益匪浅。此次报告会，营造了科研氛围，激发了教师们投入科研工作的积极性，对推动学校的科研工作起到了积极的促进作用。

于长敏教授介绍科研工作经验