10月24日，期中中层干部扩大会议在国际交流中心报告厅召开。秦和校长发表重要讲话，认真传达习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和教育部工作要求，总结上半学期的工作情况，对下半学期工作进行部署。

秦和校长在分析学校面临的形势时指出，当前，党和国家对高等教育提出了新要求，民办高等教育面临新机遇，学校发展面临新挑战，全校教职工要抓住有利契机，全身心投入到高水平大学建设中。

秦和校长强调，当前和今后一个时期，学校主要任务是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻落实党中央、国务院、教育部和省委省政府的部署和要求，以立德树人为根本任务，以“双特色”建设为统领，以更名大学为契机，以强化内涵建设、提高质量、提升水平为核心，全面打造人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流、科学管理等“六大高地”，早日建成精品、非营利、国际化、高水平、应用型民办外国语大学。

教学方面，要坚持应用型人才培养定位不动摇，加快建设高水平应用型人才培养高地，全面提高人才培养质量。一要完善人才培养体系。围绕应用型定位，以质量为核心，进一步深化专业建设，在专业全面达标的基础上，凝练专业特色打造一批优势特色专业。要进一步修订完善人才培养方案，创新人才培养模式。要创新课程结构和内容，使之充分对接岗位和行业需求，按照强理论、强基础、强能力的要求，重点建好专业课、核心课，构建应用型课程体系。要完善协同育人机制。加强校内实践教学平台建设，丰富实践教学内容；深入开展合作教育，与合作单位共同打造协同创新项目，推进产教融合、实践育人、国际合作育人。要进一步解放思想，以学生为中心，开展应用型人才培养研究，实现精准布局，精准施策。二要抓好审核评估整改工作。按照评估专家组的反馈意见和学校整改方案，逐条对照、逐个整改、逐项落实，真正实现以评促建、以评促改、以评促管。三要加强常规教学秩序管理，强化学风建设，注重学生学习能力和创新思维培养，满足学生对学习的多元化需求，达到良好学习效果。完善校院两级教学质量监控体系，加强日常监控、重点监控和质量评价工作。

研究生教育方面，要建立高水平研究生应用型人才培养高地。深入挖掘研究生应用型人才培养的特色和内涵，提高研究生教育质量。围绕专业硕士培养目标进行教学定位、课程设计，加强案例库建设，挖掘特色，打造亮点。加强导师队伍建设，通过管理和培训提高导师的教学和科研水平。加强研究生实习实训基地建设，完善研究生实践教学体系。加强研究生管理和思想政治教育工作，全面提高研究生人才培养质量。

科研和学科建设方面，要抓紧谋划、加快推进。完善顶层设计和激励机制，要围绕应用型人才培养，加强学科内涵建设，凝练特色，打造优势，反哺教学。要积极发挥学科带头人作用，建好学科梯队，打造高水平学科团队，多出高水平科研成果。

人才工作方面，要有力促进高水平师资队伍建设。进一步加大海内外高层次人才引进力度，加强“华外英才”“华外名师”“华外优青”“百名博士工程”的建设力度。加快推进岗位分级管理制度建设，完善考核、考评、激励机制。完善教师培养培训体系，全面提升教师队伍的教育教学水平。加强师德教风建设，秉承简单做人、踏实做事的华外作风，坚守华外文化和精神，打造一支风清气正、释放正能量的教职工队伍。

学生工作方面，要继续完善育人体系。要加强学生工作的顶层设计，把思想政治工作贯穿教育教学全过程；努力打造一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化的辅导员队伍，深入学生当中，了解、掌握学生的新特点、新变化、新需求，研究探索学生工作新规律，创新工作方法。

国际交流方面，要提高国际化意识。围绕国际化办学总体目标和重点任务，全面提升国际化办学水平。要认真落实国际化办学提升计划，开展全方位、多领域、全覆盖的国际交流与合作，大力发展国际教育，积极开展合作办学和留学项目，拓宽留学生招生渠道，拓展留学生规模，优化国际化教师队伍，搭建国际科研合作平台，营造国际化育人氛围。

信息化建设和服务保障方面，要全面提高水平。加大信息化建设力度，打造智慧校园。要提高服务保障能力，加强标准化、专业化建设，全面提升政策水平、管理水平和服务水平。

秦和校长要求，全体干部要围绕高水平大学建设目标和任务，做好顶层设计。要深入基层和教学一线，了解掌握师生需求，科学谋划布局，狠抓工作落实。要立足“高”字，即站位要高，着眼全局，围绕国家战略、地方需求和学校发展大计谋划工作，以高度的责任感，抓好重点落实；做到“新”字，即跳出传统工作套路，在工作内容、形式、载体等方面进行创新改革；注重“实”字，即措施要实、工作要实，根据高水平大学建设要求，扎扎实实补短板、强薄弱、填空白，把工作落到实处；坚持“深”字，即加强理论研究与学习，深入钻研，理论与实践相结合，真正成为专家型干部。

秦和校长最后强调，各位干部要始终把学校、学生的利益放在首位，发扬主人翁精神，发挥带头作用，同心同德，把思想统一到学校决策部署上来，把行动统一到高水平建设上来，增强责任意识、主动意识，善始善终完成好年度重点工作，做好更名大学准备工作，为全面提高教育教学水平和人才培养质量做出积极贡献。